隆安县教育局关于修订全县义务教育学校课程计划和作息时间的通知

2023-12-21 16:59         来源:隆安县教育局

各义务教育阶段学校:

全面落实立德树人根本任务,深化义务教育课程改革,加快构建我县高质量义务教育体系,根据《中华人民共和国义务教育法》、广西壮族自治区教育厅办公室转发关于印发义务教育课程实施办法2023年版)的通知》(桂教规范202312号)我局对全县义务教育学校课程计划和作息时间进行了修订。现将修订后的全县义务教育学校课程计划和作息时间印发给你们,请认真贯彻执行,2022年印发的隆教字202293号文同时废止。

严格落实中小学课程计划

(一)开足开齐课程各校要严格按照义务教育课程方案和课程标准2022年版)开足开齐课程。见附件1

(二)开好体育与健康课程。学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,有条件的学校每天开设1节体育课,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

开好劳动教育课程。2022年教育部发布了《义务教育课程方案和课程标准2022年版》,将劳动课从综合实践课程中独立出来,成为一门独立的课程。各校要充分认识劳动教育的重要性,严格落实国家劳动课程方案和课程标准,2022年秋季学期起将劳动课作为必修课,每周不少于1个课时,结合3.12植树节、“五一”国际劳动节、农民丰收节等具有劳动意义的节日,开展丰富多彩的劳动教育主题活动。到2024年6月,全县各中小学校需全部建立校内劳动教育基地。

落实写字(书法)课程。根据《广西壮族自治区贯彻落实中小学书法教育指导纲要的实施意见》(桂教基教〔201439号)文件精神,要求12年级开设写字课,39年级开设书法课。

严禁违规补课。学校、教师在法定节假日、双休日和寒暑假期间,严禁组织学生上课或开展其他形式的集体补课有偿补课。节假日、双休日期间,学校和教师不得动员、组织学生参加任何组织和个人举办的面向在校学生的各类学科类培训班。

)严控书面作业总量。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟建立健全校内作业公示制度,不断总结、完善作业管理细则。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。

提高作业设计质量。学校要将作业设计作为校本教研重点,选编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。教师要针对学生不同情况,精准设计作业,根据实际学情,精选作业内容,合理确定作业数量,作业难度不得超过国家课程标准要求。严禁布置重复性、惩罚性作业。

落实中小学作息时间

(一)到校及上课时间。走读生到校时间不得早于750小学上午上课时间一般不早于820学生每天在校学习时间不得超过6小时;初中上午上课时间一般不早于8:00学生每天在校学习时间不得超过7小时。不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、妥善安置

(二)就寝时间。小学不设晚自习,寄宿制学校学生自主学习结束时间不超过2100。小学生就寝时间一般不晚于2120初中生一般不晚于2200。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,班主任应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时

(三)休息活动时间。各校要全面落实大课间体育活动制度,每天统一安30钟的大课间体育活动,组织学生开展丰富多彩、各具特色的大课间活动,活动内容以“两操”(中小学广播体操、眼保健操)和形式多样的集体体育活动为主,不得占用课间10分钟,保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时寄宿制学校要坚持做好每天出早操。

各校按照《隆安县义务教育学校作息时间安排》(见附件2)相关要求,结合本校具体情况制定科学合理的时间安排。

三、规范管理,加强督查

各乡镇中心小学负责对辖区内的村校、教学点作息时间、课程开设等工作加强督查,各初中学校(含完全中学、一贯制学校)、县直小学要开展自查活动,进一步落实规范学校教育教学常规管理,县教育局将不定时对各校贯彻落实情况时行全面检查。


附件1.隆安县九年义务教育课程计划      

2.隆安县义务教育学校作息时间安排

                             隆安县教育局

                                 20231221


主办:隆安县人民政府  电话:0771-6522133举报邮件:laxsjj@foxmail.com

桂公网安备45012302000010号  政府网站标识码:4501230001

桂ICP备11001999号

中央网信办违法和不良信息举报中心  广西互联网违法和有害不良信息举报中心

网站建设管理办法  政府信息公开条例